Les dispositifs expressifs numériques et la question des rapports sociaux de genre et de classe

mercredi 20 mai 2015
par Hélène

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Bourdeloie H. (2005), « Le multimédia muséal et artistique et la légitimité culturelle », in Vieira L. et Pinède-Wojciechowski N. (dir.), Enjeux et usages des T.I.C. : aspects sociaux et culturels, tome 1, Bordeaux, Presses Universitaires de Bordeaux, p. 91-101.
Bourdeloie H. et Vicente M. (2014), « Contributing to Wikipedia : A Question of Gender », in : Fichman P. et Hara N. (dir.), Global Wikipedia : International and cross-cultural issues in online collaboration, Lanham : Rowman & Littlefield, p. 147-160.
Bourdeloie H. et Julliard V. (2012), « Le genre : dimension ignorée de la fracture numérique. Le cas du plan d’action régional Picardie en ligne 2.0 », in Proulx S., Millette M. et Heaton L., Médias sociaux - Enjeux pour la communication, PUQ, p. 185-193.
Bourdeloie H. (2014a), « Seniors et TNIC au prisme des rapports sociaux d’âge et de genre », in Meyer V. (dir.), Les technologies numériques au secours du travail social ?, Bordeaux, éditions LEH, p. 39-50.
L’appropriation des dispositifs d’écriture numérique en questions
La catégorie du genre revisitée à l’aune des dispositifs expressifs numériques
Deathlogging : Social Life Beyond the Grave - The Post-Mortem Uses of Social Networking Sites
Digital Lives of the Deceased : The Post-Mortem data uses
Compétences et écriture numérique ordinaire
La question du genre et des TNIC au prisme du dialogue de la sociologie et de la sémiotique

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